Novedades en la historia digital: 7 a 14 de mayo 2018

Selecciono y organizo una serie de noticias e informaciones ofrecidas por Amy Williams @a_williams06 en su útil PaperLI dedicado a la historia digital correspondiente al ejemplar del 14 de mayo de 2018.

PROYECTOS

• He aquí los cinco proyectos de historia digital más importantes de 2016 que seleccionó en su momento Rebecca Onion http://www.slate.com/blogs/the_vault/2016/12/30/five_great_digital_history_projects_from_2016.html
• Un mapa interactivo muestra la expropiación de más de más de 1,5 billones de acres (o 1.500 millones de hectáreas) de tierras de los nativos norteamericanos entre 1776 y 1887 http://www.openculture.com/2018/05/interactive-map-shows-the-seizure-of-over-1-5-billion-acres-of-native-american-land-between-1776-and-1887.html
• Lauren Lipovic  explica cómo los story maps de Esri permiten combinar sus mapas con texto narrativo, imágenes y contenido multimedia para crear aplicaciones web atractivas e intuitivas https://www.esri.com/about/newsroom/blog/library-of-congress-story-maps/ Y muestra diversos story maps creados en la Library of Congress para mostrar sus colecciones, de los que ya informé en la entrada anterior de esta bitácora.

FUENTES DIGITALES

• Claire Voon en Hyperallergic informa de la curiosa historia de los 160 dibujos que acaban de ser digitalizados, adquiridos en 1922 por la Newberry Library de Chicago, atribuidos a los «indios Sioux» que vivían en Fort Yates. https://hyperallergic.com/438554/collection-of-early-20th-century-lakota-drawings/

ARTÍCULOS

• Artículo de Stefania Scagliola, del Digital History Lab ot the University of Luxemburg, sobre el workshop celebrado en la Universidad Humboldt de Berlín el 23 de junio de 2016 sobre «digital source criticism». https://www.c2dh.uni.lu/de/thinkering/digital-source-criticism-21st-century-reconsidering-rankes-principles-digital-age-0
• Artículo de MIT Technology Review sobre cómo los video juegos pueden ser un instrumento para la investigación histórica https://www.technologyreview.com/s/611099/video-games-could-be-serious-tools-for-historical-research/
• Artículo de Hyperallergic sobre cómo la colaboración entre egiptólogos y lingüistas digitales permitirá conocer mejor los jeroglifos egipcios https://hyperallergic.com/441168/soon-you-may-be-able-to-text-with-2000-egyptian-hieroglyphs/
• Artículo de SX Archipelagos en el que se explora las posibilidades didácticas de un archivo digital sobre el impacto de la revolución francesa en el Caribe poniendo como ejemplo el uso del proyecto «A Colony in Crisis: The Saint-Domingue Grain Crisis of 1789» en una clase de literatura francesa  http://smallaxe.net/sxarchipelagos/issue02/intervening-in-french.html
• Steve Hendrix en The Washington Post reflexiona acerca de si el uso de nuevas tecnologías permite acercarnos a la historia o la distorsiona a propósito del uso de la inteligencia artificial para recrear el discurso que JFK pensaba dar en Dallas el día en que fue asesinado https://www.washingtonpost.com/news/retropolis/wp/2018/05/10/is-technology-bringing-history-to-life-or-distorting-it/?noredirect=on&utm_term=.6d4874de4dcf
• «Claiming expertise from betwixt and between: Digital humanities librarians, emotional labor, and genre theory», artículo de Alexis Logsdon, Amy Mars y Heather Tompkins sobre la importante labor que llevan a cabo los bibliotecarios en el desarrollo de proyectos de humanidades digitales. http://digitalcommons.macalester.edu/lib_pubs/8/

CURSOS

• Curso en castellano de The Programming Historian para editar audio con Audacity https://programminghistorian.org/es/lecciones/editar-audio-con-audacity

Avances en Digital History: 1 a 7 de mayo 2018

 

Selecciono y organizo una serie de noticias e informaciones ofrecidas por Amy Williams @a_williams06 en su útil PaperLI dedicado a la historia digital correspondiente al ejemplar del 7 de mayo de 2018.

PROYECTOS

• El King’s Digital Lab presenta su proyecto Digital Prosopography of the Roman Republic (DPRR) http://romanrepublic.ac.uk/technical-overview/
• Un artículo de The Guardian presenta el proyecto Mill Marginalia Online que recupera y analiza las anotaciones hechas por John Stuart Mill en sus lecturas https://www.theguardian.com/books/2018/apr/30/js-mill-scribbles-reveal-he-was-far-from-a-chilly-victorian-intellectual
• La Libray of Congress presenta  los tres primeros ejemplos de Story Maps, cuya visita es obligada: Surveying the South, Incunabula, Behind Barbed Wire: https://blogs.loc.gov/maps/2018/05/introducing-library-of-congress-story-maps/
• Dagomar Degroot en el HC [Historicalclimatology] Blog, donde investigadores de diversas disciplinas, exploran el pasado, presente y futuro del cambio climático, nos introduce en el Tipping Poins Project https://www.historicalclimatology.com/blog/introducing-the-tipping-points-project
• Un artículo de Sam Kean en The Atlantic explica la puesta en marcha del proyecto In Codice Ratio para abrir los archivos del Vaticano http://www.inf.uniroma3.it/db/icr/index.html
• Lanzamiento del website interactivo Digital Chicago: Unearthing History and Culture accesible en http://digitalchicago.lakeforest.edu/. Más información en http://www.lakeforest.edu/live/news/9490-digital-chicago-launches-interactive-website
• Claire Voon en Hyperallergic presenta Open Heritage, el proyecto impulsado por Google’s Arts and Culture para mostrar en detalladas versiones en 3D de 25 sitios arqueológicos distribuidos por el mundo, entre los que cabe destacar la metrópoli de Chichen Itza en México https://hyperallergic.com/438821/google-arts-culture-open-heritage/
• El Grinnell College Immersive Experiences Lab (GCIEL) presenta the Uncle Sam Plantation Proyect en el que se examinan las estructuras de una plantación de Luisiana del siglo XIX a través de la exploración de sus objetos físicos. http://www.grinnell.edu/news/what-can-virtual-reality-teach-us-about-life-plantation
• Florence Feiereisen presenta el proyecto que está elaborando con Erin Sassin -en el Digital Liberal Arts de Middlebury- para ofrecer nuevas vías de acceso a las experiencias sensoriales de la clase trabajadora berlinesa en el barrio de Wedding entre 1873-1874 y 1932, mediante el uso de la tecnología digital. http://sites.middlebury.edu/dla/2018/04/26/sounding-out-the-spaces-of-berlins-working-class-life/
• Un artículo del New York Times explica cómo se trabaja en la New York Academy of Art y en el Face Lab para reconstruir rostros de personas del pasado uniendo arte y ciencia https://www.nytimes.com/2018/03/02/arts/design/new-york-academy-of-art-arizona-border.html
• Artículo de Suzana Sukovic en Digital Humanities Quartely en el que presenta el proyecto en línea http://historyofaboriginalsydney.edu.au/ donde se presenta una historia digital indígena de Sydney http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/12/1/000355/000355.html

FUENTES DIGITALES

• La biblioteca Newberry de Chicago ofrece más de doscientas mil imágenes digitalizadas sobre la temprana historia norteamericana procedentes de los fondos de la Edward E. Ayer Digital Collection, que contiene materiales muy valiosos sobre la historia de la población nativa norteamericana, y la The Everett D. Graff Collection, con documentación muy importante sobre la expansión de la frontera de los Estados Unidos en el siglo XIX. https://www.newberry.org/newberry-provides-digital-access-over-200000-images-documenting-history-early-america-and-us
• The Gale Review Blog. Discover the power of Primary Sources witt our International Publishing Team http://blog.gale.cengage.co.uk/index.php/2018/05/10/rebeldes-picaros-misticos-y-rusticos-los-irlandeses-en-las-resenas-literarias-britanicas/
• Ya está accesible on line el gran diario italiano Avanti, promovido por los socialistas. Casi un siglo, desde 1896 a 1993, de historia italiana, europea y mundial accesible a todos. http://avanti.senato.it/avanti/controller.php?page=progetto

ARTÍCULOS

• Artículo del blog Picturing U.S.History sobre «Depictions of Race and Gender in Comic Books» https://picturingamerica142762412.wordpress.com/comic-books/
• Artículo del Washington Post en el que se muestra visualmente tanto la diversidad como la segreegación racial en Estados Unidos. https://www.washingtonpost.com/graphics/2018/national/segregation-us-cities/?utm_term=.96e7f6d50a8d
• Un artículo de Los Angeles Review of Books del 1 de mayo de 2016 sobre una historia política de las humanidades digitales escrito por Daniel Allington, Sarah Brouillette y David Golumbia. https://lareviewofbooks.org/article/neoliberal-tools-archives-political-history-digital-humanities/#!
• En un artículo de William Bryant presenta ejemplos de recursos de humanidades digitales en tres áreas: geografía humana, archivos históricos, y análisis textual. http://www.gettingsmart.com/2017/12/humanities-in-the-digital-age/
• Artículo sobre las invenciones geniales de Bill Atkinson en Apple https://www.macg.co/mac/2018/04/bill-atkinson-se-rememore-ses-geniales-inventions-chez-apple-102184

ENTREVISTAS A HUMANISTAS DIGITALES

• Jeroen Sondervan, en el blog Open Access in Media Studies, entrevista a Kathleen Fitzpatrick, impulsora de la red Humanities Commons https://oamediastudies.com/2018/04/19/interview-kathleen-fitzpatrick/

CONFERENCIAS

• Conferencia de Audrey Watters en el CUNY Graduate Center sobre Teaching Machines, or How the Automation of Education became «Personalized Leaning» http://hackeducation.com/2018/04/26/cuny-gc

CURSOS

• Convocatoria para lecciones en español en The Programming Historian por Jennifer Isasi y José Antonio Motilla  https://programminghistorian.org/posts/convocatoria-de-tutoriales
• Syllabus o programa de un curso sobre Historia Digital organizado por el Departamento de Historia de la Universidad de York de Canadá entre septiembre de 2016 y marzo de 2017 http://www.digitalhist.com/syllabus/

VIDEOS

• Webinar Reading and Engaging with Existing Digital Humanities Projects, de 55,35 minutos patrocinado por Springer Nature /https://paper.li/MyLifeIsHistory/1408074985#/
• Presentación en Slide Share de Julia Rabetti Gianella «Perspectivas para integraçao do Design nas Humanidades Digitais frente ao desafio da análise de artefatos visuais», comunicación presentada en I Congresso Internacional em Humanidades Digitais Rio 2018 https://paper.li/MyLifeIsHistory/1408074985#/
• Video de 7 minutos sobre la reconstrucción virtual en 4D de una tumba egipcia en Tell el-Dabca https://paper.li/MyLifeIsHistory/1408074985#/

EVENTOS

• Meeting del 9 de mayo de 2018 organizado por The Digital Liberal Arts de Middlebury sobre «Digital Fluencies 02: Algorithmic Racism». Incluye bibliografía sobre el poder de los algoritmos http://sites.middlebury.edu/dla/event/digital-fluences-02-algorithms/
• El blog de Past and Present presenta la conferencia que tendrá lugar el 25 de junio de 2018 sobre recientes investigaciones en historia social y económica en las que se han estudiado redes sociales usando técnicas de Social Network Analysis (SNA). http://pastandpresent.org.uk/introducing-negotiating-networks-new-research-on-networks-in-social-and-economic-history/
• Coloquio organizado por ThinkBIG que se celebrará el 26 de junio de 2018 sobre Digital Humanities and Computational Social Sciences https://thinkbig.enm.bris.ac.uk/dh-css-workshop/

Iniciativas de historia digital seleccionadas en la primera quincena de mayo 2015

Continuando con mis preocupaciones por la historia digital, sobre las que informé en una conferencia en Logroño el verano pasado (ver aquí), voy a dar cuenta en este post de tres iniciativas relacionadas con esa manera de hacer historia que me han llamado la atención, por diversos motivos, en mis recientes excursiones por la Red en general, y por la blogosfera en particular.

– En primer lugar quiero destacar las recientes aportaciones que efectúa Rebecca Onion (@rebeccaonion) en su blog The Vault de The Slate Magazine. En su última entrada Luminous Lantern Slides of Blackfeet Tipis on the Prairies of Montana in the Early 20th Century informa de un proyecto llevado a cabo por Yale’s Beinecke Rare Book & Manuscript Library.

McClintock, W., & McClintock, W. The country of the ‘Blackfeet’ Indians. A.

En él se han digitalizado centenares de placas de linterna basadas en las fotografías hechas por Walter McClintock en el estado de Montana entre 1896 y 1914.  Nacido en Pittsburg McClintock se graduó en Yale en 1891 y en 1896 viajó a Montana como fotógrafo de una comisión científica que iba a estudiar sus bosques. Gracias a la amistad que trabó con varios nativos se le abrieron las puertas de la comunidad Blackfoot del noroeste de Montana. Convivió con ellos y logró hacer miles de fotografías de su modo de vida: su entorno, su cultura material y sus ceremonias. Sobre su vida, obra y legado editó en 2009 Steven L.Grafe un importante libro que reseñó la antropóloga Joanna Cohan Sherer (ver aquí)  Ahora tenemos acceso gracias a la mencionada iniciativa de la Universidad de Yale a favor de la historia digital a 1.143 placas de linterna coloreadas, que se pueden ver también en Flickr (aquí).

McClintock, Walter, and Walter McClintock. Bad Married. Bird Rattler. Big Spring. Bear Shoe, Died … 956.

– En segundo lugar he localizado la interesante labor que está llevando a cabo Amy Williams @a_williams06 para facilitar la tarea de los historiadores digitales. Con los recursos que ofrece Paper.Li ha creado el periódico mural Digital History donde reúne periódicamente valiosas informaciones sobre este novedoso campo de trabajo. Además impulsa el sitio web mylifehistory.com vinculado a la cuenta de twitter @MyLifeisHistory. En la sección Digital History de ese interesante sitio web su autora explica en la entrada HISTECH: PAPER.LI la potencialidad de paper.li para los historiadores digitales, y cuán fácil resulta su puesta a punto. Interesada por este recurso Amy Williams ha creado cinco periódicos digitales: el ya mencionado sobre historia digital, y otros cuatro: Archaelogy News, Richard III News, Medieval History News .y Archives in the News

– Finalmente quisiera resaltar una de las múltiples acciones llevadas a cabo por los historiadores digitales que se interesan por la Primera Guerra Mundial ahora que estoy inmerso en una breve investigación sobre Ciencia y Política en la Europa y en la España de 1915, que se publicará a lo largo de este año en la revista digital Ubi Sunt? impulsada por un colectivo entusiasta de estudiantes de la Universidad de Cádiz. Este trabajo me está permitiendo profundizar en cuestiones que ya abordé en mi trabajo publicado no hace mucho «Movilizaciones y escisiones de la comunidad científica en tiempos de guerra» (ver aquí). De los hallazgos de los últimos días destacaré el post de Erin Allen  publicado por el blog de la Library of Congress sobre el hundimiento del Lusitania, cuyo centenario hemos conmemorado el pasado 7 de mayo de 2015. En él, como esa sabido, hubo una víctima española: el cocinero sevillano José Ulgar, como han recordado, entre otros, la periodista Eva Díaz Pérez y el escritor Fernando Aramburu. En su post Erin Allen nos aproxima al impacto mundial que tuvo aquel hecho bélico, un hito en la guerra submarina, y nos ofrece numerosas fuentes hemerográficas e iconográficas relacionadas con aquel evento que tanta repercusión tuvo sobre la opinión pública norteamericana. Además nos informa de una valiosa compilación de colecciones digitales sobre la primera guerra mundial como la guía de materiales para la primera guerra mundial compilada por Kenneth Drexler, especialista de referencias digitales en la Library of Congress. Esta guía proporciona links a recursos que incluyen colecciones de fotografías, partituras musicales, emisiones radiofónicas, y más fuentes. Esta guía ha sido valorada también por otras instituciones como la Robbinnsville High School Media Center que ofrece también otra muy útil lista de recursos digitales sobre la Primera Guerra Mundial. (ver aquí).